想了解医学美容技术专业?湘潭医卫职业技术学院揭秘!
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2025-06-15 16:34:00
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类别 |
详情 |
学校概况 |
主办单位:湘潭市人民政府 |
办学性质:全日制普通公办医卫类高职院校 |
办学历史:溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。2001年8月,原湘潭市职工大学与湘潭市机电工业中专合并组建湘潭职业技术学院;2004年11月,原湘潭卫生学校整体并入 |
校区情况:有两个校区,分别位于湘潭市政治经济文化中心和风景秀丽的雨湖公园旁 |
师资力量:在职在编教职工1017人,其中教授、主任医师等正高职称52人,副教授及其他副高级职称教师270人,“双师型”教师210余人 |
附属医院:一所直属附属医院(湘潭市第三人民医院),10所附属教学医院(附属中心医院、附属康复医院等) |
校园设施 |
占地面积450亩,建筑面积18万平方米 |
拥有计算机网络、CAD/CAM/数控仿真机房等89个160余间现代化实验实训室 |
开设专业 |
临床医学、口腔医学、预防医学、医学美容技术、口腔医学技术、眼视光技术等22个专业(方向) |
学校荣誉与特色 |
中央电视台、湖南教育频道等多家主流媒体专门报道教学经验;是“楚怡”高水平临床医学专业群的建设单位;是湖南省基层卫生本土化人才培养基地、省助理全科医生培训结业考核考点,湘潭市红十字会校园应急救护培训基地,中华口腔医学技术高校联盟成员单位;2024年9月开始承担湖南省“楚怡工匠计划”临床医学专业本科层次学生的培养工作;全国职业院校健康服务类示范专业点:助产;高等职业教育创新发展行动计划(2015 - 2018年)认定骨干专业:康复治疗技术、助产;省级特色专业:助产、康复治疗技术 |
医学美容技术专业情况 |
专业属性:专科(高职),医药卫生大类,医学技术类,年限三年,非特色专业 |
培养目标:培养掌握医学美容技术专业理论,具备护理美容,修饰美容、美容院经营管理能力的高素质技术技能型人才;培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和临床医学、美容医学等知识,具备熟练运用基本医学美容技术等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事医学美容技术咨询与设计、光电美容、文饰美容、中医美容等工作的高素质技术技能人才 |
就业方向:主要从事美容导师、医疗美容技师等工作,也可从事医疗美容咨询师、美容美体技师、美容顾问等工作;有意愿的学生毕业后通过语言测试可进入韩国乙支大学学习两年后取得本科文凭 |
职业面向:面向医学美容顾问、医疗美容技师等职业,医学美容技术咨询、美学设计、光电美容、文饰美容、中医美容等岗位(群) |
招生情况:2024年招生名额1个,学费5460元 |
省内排名:在湖南省理科排名第3 |
排名对比:湖南省开设理科医学美容技术院校排名在前面的院校有湖南医学院、长沙卫生学院;排名靠后的院校有长医、湖南中医药高专、湘环学院、岳阳职院、湖南外院 |
其他专业招生情况(2024年) |
智能医疗装备技术10人、医疗器械维护与管理1人、临床医学182人、口腔医学160人、药学67人、中医学52人、中药学15人、医学检验技术67人、医学影像技术14人、口腔医学技术7人、康复治疗技术18人、预防医学7人、护理254人,学费均为5460元 |
湖南开设医学美容技术专业院校 |
长沙医学院、湖南中医药高等专科学校、湖南环境生物职业技术学院、湘潭医卫职业技术学院、岳阳职业技术学院、湖南外国语职业学院、湖南电子科技职业学院、湖南工商职业学院、长沙卫生职业学院、长沙文创艺术职业学院等13所院校 |
学校合作与实训基地 |
校企(院)合作、产教融合是办学特色与亮点,先后成立了五色石医学美技术产生性实训基地、精益眼视光生产性实训基地、中惠时代口腔医学等实训基地;拥有临床仿真实训中心、财政扶持的护理实训中心、HIT(医疗信息技术)实训中心、模拟病房等现代化实验室81个 |
学校招生咨询 |
联系电话:152 - 7481 - 4825 |
学校特色项目关联(以湘潭市中心医院为例) |
湘潭市中心医院医学美容科是本市省卫生厅批准的非营利性医疗美容机构,有本市的医学整形美容技术力量,引进多种国内外先进的整形美容设备,开设腋臭治疗、乳房整形美容等特色项目,整形美容技术具有省内水平 |
备注:部分招生及专业信息为2024年数据,2025年情况可能存在变动,具体以学校新公布为准。

术语解释:
- 特色专业:是在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业,在专业建设、人才培养等方面具有示范和引领作用。
- 医药卫生大类:是高等职业教育专业大类之一,包含多个与医药卫生相关的专业类别。
- 医学技术类:是医药卫生大类下的一个专业类别,主要培养从事医学技术相关工作的专业人才。
- “双师型”教师:是指同时具备教师资格和职业资格,既具备扎实的理论教学能力,又具备较强的实践操作能力和职业指导能力的教师。
- 产教融合:是指职业学校根据所设专业,积极与产业界、行业协会等合作,把产业需求融入人才培养的各个环节,实现专业与产业、企业、岗位对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接等。
- 实训基地:是为学生提供实践教学和技能训练的场所,通过模拟实际工作环境,让学生在实践中提高专业技能和实际操作能力。
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